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中國時報【（林欣儀整理）
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小英總統您好，我們是今年將畢業的大四學生，對我們來說，人生中的受教育階段即將告一段落，一路走來，不論是政府或專家，對教育議題總是談論課綱等問題，其實，如何協助國中、小學生掌握自己的興趣與未來發展，也應是著重的問題。
現在的教育就是將知識填進學生的腦子裡，其實學生學得的知識在未來是否能被運用？才是最重要的，若能提早發掘出孩子的創造力與特性、興趣，可在國中時期以其性向帶領學生往對社會有益的方向，將能減少社會成本的浪費。
中興大學是農業專業學校，但我們發現，許多農藝系的孩子都非農家出身，他們畢業後也不會回農村工作，這部分對農村年輕化沒有助益，政府應考慮開放公有閒置土地，開闢成農業使用，讓農藝系畢業的學生能真正務農，並善用專長研發新產品，帶動台灣農業升級。
不論是水果、稻作或蔬菜、
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花卉，台灣農業現在是各走各的路，沒有一個單位進行融會貫通，相關單位雖然技術好，但政府支援的程度仍不足，建議可將部分支持工、商業的資源轉移至農業發展。
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